9058

Αποτυπώνοντας τον Τριγωνοψαρούλη στον χάρτη της Κύπρου:
κάνουμε καινούριους φίλους, αποδεχόμαστε το διαφορετικό,
αντιστεκόμαστε στον ρατσισμό.

Στο πλαίσιο της δράσης και με την υποστήριξη των βιβλιοπωλείων ΠΑΡΓΑ
ο αγαπημένος μας Τριγωνοψαρούλης θα αποτυπωθεί στον χάρτη της Κύπρου
από τη μύτη μέχρι την ουρά ενώνοντας μεταξύ τους 3 σημεία – 3 πόλεις:
Λευκωσία, Λάρνακα, Πάφο.

Στην Α΄ φάση της δράσης, που θα διεξαχθεί από 13 έως 15 Φεβρουαρίου
ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος και η Βασιλική Νίκα θα επισκεφθούν τις τρεις πόλεις
και θα συναντήσουν εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε ισάριθμα σεμινάρια.

Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς
Βιβλιοδράσεις για μια αντιρατσιστική εκπαίδευση

Λάρνακα: 13 Φεβρουαρίου 2015, 6 μ.μ.
στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών
(Βασιλέως Παύλου, Πρώην Οθωμ. Τράπεζα – έναντι γραφείων ΚΟΤ)

Λευκωσία: 14 Φεβρουαρίου 2015, 9 π.μ.
στο Βιβλιοπωλείο ΠΑΡΓΑ
(Λ. Τσερίου 94, Στρόβολος)

Πάφος: 15 Φεβρουαρίου 2015, 10 π.μ.
στο Βιβλιοπωλείο ΠΑΡΓΑ
(Λ. Αθηνών 8)

Η συμμετοχή στα σεμινάρια είναι δωρεάν
με απαραίτητη την κράτηση θέσης στο τηλέφωνο: 22327740 εσωτ.16
Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Δρ Βασιλική Νίκα, εκπαιδευτικός
Παιχνίδια αντιρατσιστικής εκπαίδευσης

Βαγγέλης Ηλιόπουλος, συγγραφέας, εκπαιδευτικός
Δράσεις Φιλαναγνωσίας με τη βοήθεια τεχνικών θεάτρου και κινηματογράφου
ή Πώς θα μάθουμε ψαρόσφαιρο με τον Τριγωνοψαρούλη

 

 

Βασικοί στόχοι της αντιρατσιστικής εκπαίδευσης είναι:

 

1. Να γνωρίσουν οι μαθητές τους λόγους που οδηγούν τους ανθρώπους στη μετανάστευση και στην προσφυγιά (προσωπική επιλογή, βίαια γεγονότα, οικονομικοί λόγοι).

2. Να κατανοήσουν ότι η μετανάστευση και η προσφυγιά ήταν παρούσες πάντα τόσο στην ελληνική όσο και στην ευρωπαϊκή ιστορία.

3. Να γνωρίσουν ότι αποτελεί θεμελιώδη αρχή του ελληνικού πολιτισμού η αποδοχή του «ξένου».

4. Να επιχειρηματολογούν απέναντι σε απόψεις που προβάλλονται κατά της παρουσίας του «διαφορετικού», του «ξένου».

 

Το σεμινάριο, το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θα εστιάσει σε βιωματικές δράσεις που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο, προκειμένου οι μαθητές να κατανοήσουν τα δικαιώματά τους αλλά και του πολίτη γενικότερα, τα προβλήματα επικοινωνίας και εμπιστοσύνης μεταξύ των μελών μιας ομάδας και, τέλος, να μπορούν να επιχειρηματολογήσουν σχετικά με φλέγοντα ζητήματα όπως ο ρατσισμός, η ξενοφοβία και η ετερότητα.